Ζούμε σε μια εποχή όπου η τεχνολογία είναι παντού. Τα παιδιά μαθαίνουν να χρησιμοποιούν ένα tablet πριν ακόμα μάθουν να δένουν τα κορδόνια τους, ενώ οι γονείς συχνά αναρωτιούνται: Είναι καλό ή κακό αυτό;
Η αλήθεια είναι ότι η τεχνολογία από μόνη της δεν είναι ούτε καλή ούτε κακή. Το πώς τη χρησιμοποιούμε είναι αυτό που κάνει τη διαφορά. Γι’ αυτό, αντί να τη δαιμονοποιούμε, ας δούμε πώς μπορούμε να την εντάξουμε ισορροπημένα στην καθημερινότητά μας, ώστε να γίνει σύμμαχος και όχι εμπόδιο στη σχέση μας με τα παιδιά.
Η τεχνολογία ως εργαλείο μάθησης και δημιουργίας
Δεν είναι όλα τα video στο YouTube χάσιμο χρόνου. Δεν είναι όλα τα παιχνίδια στο tablet κακά. Όταν η τεχνολογία χρησιμοποιείται σωστά, μπορεί να γίνει εκπαιδευτικό εργαλείο.
• Διαδραστικά παιχνίδια και εφαρμογές μπορούν να ενισχύσουν τις δεξιότητες λογικής σκέψης και δημιουργικότητας.
• Εκπαιδευτικά βίντεο μπορούν να κάνουν τη μάθηση πιο διασκεδαστική.
• Προγράμματα κωδικοποίησης βοηθούν τα παιδιά να μάθουν προγραμματισμό από μικρή ηλικία.
Το πρόβλημα ξεκινά όταν η οθόνη αντικαθιστά το παιχνίδι, τη φαντασία και την ανθρώπινη αλληλεπίδραση.
Όρια και κανόνες για ισορροπημένη χρήση
Η ανεξέλεγκτη χρήση της τεχνολογίας μπορεί να έχει αρνητικές επιπτώσεις, όπως περιορισμένη κοινωνική αλληλεπίδραση, δυσκολίες στον ύπνο και εθισμό. Οι ειδικοί προτείνουν:
– Όχι οθόνες πριν τον ύπνο – Η μπλε ακτινοβολία δυσκολεύει την παραγωγή μελατονίνης.
– Όχι οθόνες στο τραπέζι – Είναι στιγμή για οικογενειακή σύνδεση.
– Καθιερώστε «ψηφιακές αποτοξινώσεις» – Π.χ. μια μέρα την εβδομάδα χωρίς τεχνολογία.
Τεχνολογία και γονείς: Τι παράδειγμα δίνουμε;
Πριν βιαστούμε να κατηγορήσουμε τα παιδιά για την εξάρτησή τους από τις οθόνες, ας αναρωτηθούμε: Πόσο συχνά ελέγχουμε το κινητό μας μπροστά τους;
Αν θέλουμε να μάθουν υγιείς συνήθειες, πρέπει να δώσουμε το παράδειγμα.
Ισορροπία και όχι απαγόρευση
Η τεχνολογία μπορεί να είναι και ευλογία και κατάρα. Το μυστικό είναι η σωστή χρήση και η ισορροπία. Με ξεκάθαρους κανόνες και ουσιαστική επαφή με τα παιδιά μας, μπορούμε να την κάνουμε εργαλείο γνώσης, όχι εμπόδιο στις σχέσεις μας.
